洪恩識字APP是由天津洪恩完美未來教育科技有限公司推出的一款手機識字軟件,該款軟件擁有二十年兒童教育專業(yè)積淀,以寓教于樂為宗旨,激發(fā)孩子們學(xué)習興趣,鍛煉邏輯思維能力,全方位拓展提升,創(chuàng)意設(shè)計趣味互動識字法,根據(jù)字形、字義,模擬生活場景,精心打造數(shù)百種趣味交互環(huán)節(jié),讓孩子在快樂的操作中學(xué)會漢字。洪恩識字提供了全面的漢字學(xué)習,包括字形、字音、詞語和造句等,幫助孩子系統(tǒng)地學(xué)習和掌握漢字。這款軟件還提供了多種互動游戲和練習,幫助孩子鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。例如,拼音游戲、詞語接龍、造句練習等,讓孩子在游戲中學(xué)習,增強學(xué)習的趣味性和效果。此外,該軟件還提供了配套的繪本和閱讀材料,讓孩子在閱讀中鞏固識字能力,培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀理解能力。
權(quán)威選字——洪恩識字精選1300個兒童常用字,覆蓋小學(xué)一年級生字,讓孩子幼小銜接無壓力,輕松自信上小學(xué)!
高效記憶——遵循記憶曲線設(shè)計產(chǎn)品,多輪復(fù)習,科學(xué)記憶識字更高效,新字印在腦子里!
進階式閱讀——專為3-6歲兒童設(shè)計,配套130本獨家原創(chuàng)進階式閱讀繪本持續(xù)更新,每本僅用已學(xué)漢字編故事,科學(xué)細致循序漸進,孩子自主閱讀不費力!
趣味互動——匠心定制800+根據(jù)字源字形字義原創(chuàng)的趣味互動內(nèi)容,涵蓋生活常識、天文地理等眾多主題,輕松有趣的識字體驗讓孩子主動學(xué)習、快樂識字,有效緩解家長教學(xué)輔導(dǎo)壓力。
難點課堂——個性化功能設(shè)置,獨特偏旁部首筆畫知識,遵循造字本源,用歸納總結(jié)記憶法讓孩子在操作中感受漢字文化,學(xué)習漢字精華!
科學(xué)測評——拒絕囫圇吞棗,進級式教學(xué)體系,成績達標才能開啟新學(xué)習,保證學(xué)習效果!隨時了解學(xué)習效果,控制學(xué)習進度與時長,是家長得力的識字好幫手。
洪恩識字貼合2-8歲兒童認知發(fā)展規(guī)律的學(xué)習體系,科學(xué)分齡,讓不同年齡段的孩子在趣味互動中輕松牢固地掌握漢字。
2-4歲低齡啟蒙:單字學(xué)習,玩認練寫測,培養(yǎng)對漢字的興趣;
4-5歲中齡進階:情境式學(xué)習,漢字按主題分類歸堆,側(cè)重組詞應(yīng)用;
6+歲大齡沖刺:突出學(xué)習效率,每單元承載更多字,快速練習測試,輕松滿足幼小銜接需求。
洪恩識字創(chuàng)意設(shè)計趣味互動識字,玩-認-練-寫四大環(huán)節(jié)多維拓展,讓孩子在快樂操作中認識漢字。主學(xué)習流程從學(xué)習、測試到多輪復(fù)習,遵循記憶曲線規(guī)律,確保漢字記憶效果。
洪恩識字豐富的互動內(nèi)容,配套原創(chuàng)進階式閱讀繪本,增加識字過程中的趣味性和新鮮度,且內(nèi)容不斷更新,讓孩子保持學(xué)習熱情與動力,真正的寓教于樂,輕松快樂學(xué)漢字,自信無壓力上小學(xué)。
采用先進系統(tǒng)的多維記憶法,讓孩子更高效地學(xué)!
每個字擁有“玩、認、讀、練、寫”等識字環(huán)節(jié),并輔以“測、復(fù)習”等模塊,循序漸進,協(xié)同記憶,讓孩子輕松識漢字,高效記漢字,和漢字成為一輩子的好朋友!
玩:興趣為先,無意記憶
孩子在游戲中不斷接受漢字刺激,提高對漢字符號的敏感性,激發(fā)自主記憶興趣。
認:創(chuàng)意講解,形象記憶
把抽象的漢字變成形象的繪畫,開發(fā)孩子的右腦形象思維和形象記憶。
讀:趣味兒歌,邊讀邊記
把漢字編成朗朗上口的兒歌童謠,讓孩子一邊讀兒歌一邊記漢字。
練:一字一練,鞏固記憶
孩子在游戲環(huán)境中自由練習,完成游戲里設(shè)置的任務(wù),學(xué)以致用,鞏固記憶。
寫:一字一描,留存記憶
孩子通過描摹漢字筆畫,進一步認識漢字圖形結(jié)構(gòu),留存學(xué)習記憶。
測:單元測試,加深記憶
每五個字為一個單元,每學(xué)完一個單元進入測試游戲,再次加深記憶。
復(fù)習:按時復(fù)習,長時記憶
設(shè)計科學(xué)、有趣的游戲復(fù)習方案,每個字按時復(fù)習,讓瞬時記憶成為長時記憶。
1、洪恩識字的課程體系
洪恩識字根據(jù)低齡啟蒙(3-4歲)、中齡進階(4-6歲)、大齡沖刺(6-8歲)的不同學(xué)習需求,將課程劃分為3個階段。
3個階段分別對應(yīng)識字啟蒙、學(xué)前常用、幼小銜接的課程,不同級別之間,學(xué)習內(nèi)容劃分清晰,學(xué)習目標明確。
此外,據(jù)我調(diào)查,洪恩識字的課程內(nèi)容,覆蓋了小學(xué)一年級語文教材中的生字,整體來看,課程設(shè)計比較貼合3-8歲兒童認知發(fā)展規(guī)律的學(xué)習體系。
而且,隨著課程級別的提升,上課的難度和側(cè)重點也進行了調(diào)整,幼小銜接性較好。
在學(xué)習安排上,洪恩識字每學(xué)完五個字,會有一個小測試,通過測試才能解鎖下一章節(jié)的學(xué)習內(nèi)容;每學(xué)完十個字,可以解鎖一本繪本,繪本可以輔助復(fù)習所學(xué)的十個漢字,形成完整的復(fù)習體系。
2、洪恩識字的課程體驗
分析完課程體系,我們再來看看洪恩識字到底是如何上課的?
按照環(huán)節(jié)劃分,課程分為“玩”、“認”、“練”和“寫”4個環(huán)節(jié),接下來魚Sir依次給大家分析一下各個環(huán)節(jié)的優(yōu)劣勢。
(1)玩
該環(huán)節(jié)主要是通過情境小游戲,將孩子帶入課堂學(xué)習,時長大約一分鐘。
例如,學(xué)習“雨”字時,游戲頁面會出現(xiàn)五朵云,點擊云朵會出現(xiàn)下雨特效,并在旁邊顯示“雨”字。
小游戲的可玩性較高,有利于激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,但是如果孩子自制力較差,可能會專注于玩游戲,從而忽略學(xué)習內(nèi)容。
此外,6-8歲的孩子已經(jīng)有認讀拼音的需求,但學(xué)習界面并沒有拼音標注,所以一定程度上來說,洪恩識字的課程設(shè)計還有待完善。
(2)認
這一環(huán)節(jié)主要進行“雨”字的【象形演變】、【組詞】和【造句】,教孩子如何運用所學(xué)的字。
首先是【象形演變】,這部分以動畫形式向孩子展示“雨”字是如何演變而來的,并配以孩子容易理解的語言進行解釋。
接下來是【組詞】和【造句】部分,主要是讓孩子自己組合漢字,鍛煉孩子對所學(xué)漢字的靈活運用,有利于培養(yǎng)孩子的理解和組詞造句能力。
但是,該部分僅展示一個詞語和一個句子,數(shù)量偏少,對孩子組詞造句能力的幫助有限。
(3)練
這一環(huán)節(jié)其實算是一個小游戲。
主要是讓孩子根據(jù)語音提示找到正確的漢字,綜合測試孩子對字形、讀音的掌握情況,有利于孩子鞏固復(fù)習已經(jīng)學(xué)過的漢字,加深印象。
但是該環(huán)節(jié)也存在一個明顯的不足:如果孩子選擇錯誤,并沒有錯誤解析,不利于孩子理解區(qū)分,進而從試錯中進步。
(4)寫
該環(huán)節(jié)通過動畫指導(dǎo)和特效情景,教孩子如何書寫漢字,具有一定的趣味性。
例如,在學(xué)習“雨”字的書寫時,孩子需要根據(jù)課件中的語音和動畫提示,在屏幕上的相應(yīng)位置書寫漢字,并重復(fù)練習三遍。
但是,魚Sir通過體驗觀察,發(fā)現(xiàn)年紀小的孩子,因為手指太小,書寫時會有一定難度。
而且,考慮到以后的實際學(xué)習需求,魚Sir建議家長還是要多帶孩子在紙上練習。
整體來說,洪恩識字的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計還是比較合理的,從游戲?qū)搿⑾笮巫职l(fā)展,到組詞造句、書寫練習,整個學(xué)習過程由淺到深、循序漸進,有利于孩子理解吸收。
但是,從學(xué)習閉環(huán)的完整性來看,洪恩識字沒有設(shè)置預(yù)習環(huán)節(jié),也沒有作業(yè)練習等相關(guān)設(shè)置,學(xué)習閉環(huán)不太完整。
1、洪恩識字最大的特點就是可以幫助孩子學(xué)習漢字了,用戶在進行登錄后,只需點擊切換學(xué)習欄目類型即可開始學(xué)習
2、進入到學(xué)習欄目,用戶可以這里看到寶寶當前學(xué)習的進度,如果你想要設(shè)置未掌握的字,只需點擊右下角的“字庫”即可進行查看
3、進入到字庫的界面,在上方選擇寶寶學(xué)習的欄目類型,大家可以在下方看到紅色的“未掌握”字,如果你想要學(xué)習之前未掌握的字,只需點擊“難字殲滅”即可進行學(xué)習
1、進入洪恩識字頁面,點擊右上角的“設(shè)置”。
2、進行家長驗證,按提示“點擊數(shù)字”。
3、在“學(xué)習設(shè)置”欄點擊“跳字設(shè)置”。
4、進入后,即可設(shè)置“要跳過的字”。
1、打開洪恩識字洪恩識字最新版本軟件,進入首頁,點擊右上角設(shè)置。
2、進入設(shè)置頁面后,點擊賬戶中心。
3、賬戶中心頁面,點擊右上角添加二寶檔案,填寫添加。
4、添加之后,點擊角色頭像進行切換,切換完成后返回即可。
如何對“玩”、“認”、“練”、“寫”環(huán)節(jié)設(shè)置?
請按照以下提示進行操作:點擊右上角小齒輪,進入系統(tǒng)設(shè)置-學(xué)習設(shè)置--教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置,可分別對玩、認、練、寫環(huán)節(jié)單獨開關(guān)管理。
如何打開/關(guān)閉護衛(wèi)隊基地?
請按照以下提示進行操作:點擊右上角小齒輪,進入系統(tǒng)設(shè)置-學(xué)習設(shè)置--宇宙護衛(wèi)隊開關(guān)。
紅字怎么回事?如何消除?
在字庫里單元測試里沒有通過的字(即“未通過”的字)是紅色的,為了提醒家長讓孩子再去學(xué)習這個字。消除紅字請進入字庫,點擊字庫右上角的難字殲滅按鈕,測試通過的字會變成已掌握狀態(tài)就消除了。
如何設(shè)置強制復(fù)習?
請按照以下提示進行操作:點擊右上角小齒輪,進入系統(tǒng)設(shè)置-學(xué)習設(shè)置--強制復(fù)習,打開開關(guān)。
如何飛速下載?
可嘗試通過以下方法解決:
① 檢查網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)是否良好,在網(wǎng)速較快的情況下關(guān)閉殺毒軟件、上網(wǎng)助手和防火墻等軟件,嘗試重新下載;
② 檢查洪恩識字是否已打開網(wǎng)絡(luò)權(quán)限,點擊手機中的“設(shè)置”--下滑找到洪恩識字--無線數(shù)據(jù)--選擇WLAN與蜂窩移動網(wǎng);
③ 確認是否為已經(jīng)登錄狀態(tài),打開App主頁(識字匯總頁),左下角看看是否顯示“未登錄”,如果是未登錄,點擊進去,進行注冊登錄
;④ 如果您使用的是無線網(wǎng)絡(luò),請查看網(wǎng)絡(luò)DNS:點擊手機中的“設(shè)置”--無線局域網(wǎng)--點擊前面打?qū)μ柕木钟蚓W(wǎng)--刪除DNS或者將DNS更改成114.114.114.114
v4.2.3:
1、生活中漢字上新“校園運動會”地圖,春季動起來,一起學(xué)習運動相關(guān)的漢字
2、新增一年級一類字真人書寫示范視頻,提升書寫能力
v4.2.2:
系統(tǒng)優(yōu)化,用戶體驗更順暢
v4.2.0:
修復(fù)部分小錯誤,提升整體穩(wěn)定性。
v4.1.9:
喜迎2025,小朋友們新春快樂~
【新增】新春兒童派對精彩上線,來【生活中的漢字】體驗吧~
【優(yōu)化】系統(tǒng)優(yōu)化,用戶體驗更順暢~
拍照權(quán)限:允許程序訪問攝像頭進行拍照
掛載文件系統(tǒng):允許程序掛載、反掛載外部文件系統(tǒng)
讀取設(shè)備外部存儲空間的文件:允許應(yīng)用程序讀取設(shè)備外部存儲空間的文件
寫入外部存儲:允許程序?qū)懭胪獠看鎯?/p>
顯示系統(tǒng)窗口:允許程序顯示系統(tǒng)窗口
使用證書:允許應(yīng)用程序請求驗證AccountManager
訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)
獲取WiFi狀態(tài):允許獲取當前WiFi接入的狀態(tài)以及WLAN熱點的信息
喚醒鎖定:允許程序在手機屏幕關(guān)閉后后臺進程仍然運行
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