我的孩子生命之源內(nèi)購(gòu)版是一款根據(jù)真實(shí)改編的互動(dòng)養(yǎng)成游戲。這個(gè)版本不僅對(duì)游戲里的全部游戲內(nèi)容進(jìn)行漢化，而且玩家們還能夠免費(fèi)體驗(yàn)到該游戲全部完整內(nèi)容，同時(shí)這款游戲的畫(huà)風(fēng)非常簡(jiǎn)約，游戲里的劇情非常豐富，很好的還原出了真實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后孩子的生活。此外，在游戲中玩家需要在男孩克勞斯或者女孩卡琳進(jìn)行選擇并作為他們的養(yǎng)父或者養(yǎng)母來(lái)照顧他或者她，并且還需要他或她度過(guò)二戰(zhàn)后的生活來(lái)驅(qū)除所經(jīng)歷的陰霾，最后根據(jù)劇情來(lái)幫助他們尋找親生父母給他們一個(gè)幸福的未來(lái)。不僅如此在游戲中的每一個(gè)決定都對(duì)他們未來(lái)有著不同的影響，當(dāng)然你也可以通過(guò)游戲知道他們未來(lái)的走向從而做出改變，同時(shí)該游戲的整體畫(huà)風(fēng)為簡(jiǎn)樸無(wú)華的手繪風(fēng)格，再搭配上豐富精彩的游戲劇情以及輔以多樣式的選擇分支和多種結(jié)局一定能帶給你別具一格的模擬養(yǎng)成游戲體驗(yàn)。

【背景故事】

　　主角是被領(lǐng)養(yǎng)的一個(gè)孩子，身份是二戰(zhàn)期間德國(guó)士兵和一個(gè)挪威女人的后代，在挪威被我們扮演的角色領(lǐng)養(yǎng)。

　　故事主要講述的就是這個(gè)孩子上學(xué)期間經(jīng)歷的事。據(jù)說(shuō)是真實(shí)故事改編的。

　　我們扮演的主角，可以用語(yǔ)言影響孩子，可以讓他變得更加強(qiáng)硬，也可以更加軟弱。他的性格可能和每一次選擇有關(guān)。

　　孩子身為一個(gè)德國(guó)士兵的后代，在挪威是收到歧視的。在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，甚至被老師欺負(fù)。而且，作為一個(gè)孩子，他沒(méi)有辦法反抗。

　　他會(huì)不停的問(wèn)，自己做錯(cuò)了什么？為什么大家都不喜歡自己？為什么他們都欺負(fù)自己，甚至叫自己雜（和諧）種？

　　還有，細(xì)節(jié)。

　　他的衣服上會(huì)時(shí)不時(shí)的多出來(lái)破損的地方。

　　他的面部表情做的真的很細(xì)致。能反映出他的內(nèi)心想法……

　　然而，他收到欺凌，只是因?yàn)樗牡莻€(gè)德國(guó)士兵。

　　其實(shí)現(xiàn)在，仍然有很多人在被欺凌，尤其是校園欺凌。理由也許就像這個(gè)孩子一樣可笑——只是因?yàn)樗莻€(gè)德國(guó)人。

　　他爹是德國(guó)人，孩子有什么錯(cuò)？

　　我扮演他的家長(zhǎng)，有時(shí)候真的感覺(jué)很無(wú)力。我能怎么辦？沖到學(xué)校去把欺負(fù)他的人揍一頓？甚至把老師揍一頓？沒(méi)有辦法。

　　我能做的只是上班，盡量給他吃點(diǎn)好的，給他講睡前故事，在圣誕節(jié)給他一點(diǎn)小驚喜。

　　除此之外呢？沒(méi)了。

　　我盡量讓我的選擇更加強(qiáng)硬，即使這很殘酷——因?yàn)槲以?jīng)也受到過(guò)校園欺凌，所以我知道軟弱和退讓只會(huì)讓他受到更多欺凌。

　　然而好像用處不大……

　　怎么說(shuō)呢。只希望現(xiàn)實(shí)生活中少一點(diǎn)這樣的校園欺凌。

　　希望更多老師告訴學(xué)生，不要隨便給別人施加傷害，也不要隨便孤立別的小孩。希望更多家長(zhǎng)告知孩子什么是校園欺凌。希望所有人不要因?yàn)閯e人孤立某個(gè)人，你就去孤立他：不要因?yàn)閯e人欺負(fù)某個(gè)人，你也跟著去欺負(fù)他。

　　作為欺凌者，怎么會(huì)知道被欺凌的人有多么無(wú)助。

　　主角最初的朋友就是這樣，因?yàn)閯e人都去欺負(fù)主角，所以……

　　即使后來(lái)她想和主角和好，但是又怎么可能讓主角再次信任她呢？

　　最后我觸發(fā)的結(jié)局是帶他離開(kāi)。也不知道離開(kāi)以后會(huì)不會(huì)找到更好的環(huán)境——我希望能吧。

　　但實(shí)際上，幸運(yùn)的是，這個(gè)孩子被一個(gè)好人（玩家扮演的角色）領(lǐng)養(yǎng)了，而實(shí)際上有些人，不僅僅被欺凌，而且他們的背后甚至沒(méi)有好的父母……

　　還是挺建議大家玩一下這個(gè)游戲，百度就能搜到下載。通關(guān)時(shí)間大概不到2小時(shí)吧，挺容易的。但是如果真的堅(jiān)持玩完了，你會(huì)感到震撼的，這是很多人完全不了解的另一個(gè)時(shí)間。

　　主角的見(jiàn)聞里有當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景，可以了解一下。還有，孩子畫(huà)的畫(huà)也有收藏起來(lái)，通關(guān)后看一遍真的很有感觸。

【游戲結(jié)局是什么】

　　相知道游戲結(jié)局是什么嗎？結(jié)局有兩種，下面小編就為你帶來(lái)結(jié)局解析：

　　1、第一種結(jié)局

　　玩家和孩子一起離開(kāi)了這個(gè)傷心地，走之前一起藏在叢林了看了國(guó)王的到來(lái)。卡琳?qǐng)?zhí)意要去偷偷看了一眼前來(lái)尋訪小鎮(zhèn)的挪威國(guó)王，這個(gè)冒險(xiǎn)的提議我想都不想就要拒絕，但是最后還是同意了。卡琳是挪威人口中的德國(guó)納粹，但她卻流著一半的挪威血液，并在挪威土生土長(zhǎng)，最后卻連看一眼挪威的國(guó)王都得小心翼翼。

　　2、第二種結(jié)局

　　玩家?guī)е⒆影峒伊耍x開(kāi)了這個(gè)地方。游戲的最后是一張玩家牽著孩子的手離開(kāi)的剪影。接著便出現(xiàn)一些與劇情中的孩子有著類似遭遇的人的信息，最后游戲一片黑暗。游戲結(jié)束。這就是游戲的結(jié)局。